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FROEBEL"CONCEPTO DE HOMBRE"
CONCEPTO DE HOMBRE. El hombre, a través de la divinidad, posee rasgos y cualidades que le son dadas y que lo caracterizan como un ser inteligente, racional y consciente, lo que le permite elegir libremente su destino. La educación, agrega, es el medio...
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ALUMNO-MAESTRO PESTALOZZI
CONCEPTO DEL ALUMNO Y EL MAESTRO (JUAN ENRIQUE PESTALOZZI) A continuación se describen las características del alumno y del maestro; es decir los aspectos fundamentales que Pestalozzi consideraba que debería de tener cada individuo con sus respectivos...
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CONCEPTO DE HOMBRE "JUAN ENRIQUE PESTALOZZI"
Hoy la profesora Shendel Rivas dió la clase , el tema que impartió fue el Concepto del Hombre según Pestalozzi. Lo primero que hizo fue preguntar. ¿Cómo concebía Pestalozzi al hombre?. Después explicó a detalle la concepción del hombre por medio de puntos...
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PAULO REGLUS NEVES FREIRE(METODOLOGÍA)
METODOLOGÍA El método Freire es fundamentalmente un método de cultura popular, que a su vez, se traduce en una cultura popular. A continuación se describe el método que utilizó Paulo Freire para el proceso de enseñanza aprendizaje. MÉTODO DE ALFABETIZACIÓN....
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Biografía de Juan Enrique Pestalozzi
JUAN ENRIQUE PESTALOZZI. A continuación se describe la biografía de este pedagogo tan importante, quien a los largo de su vida se destacó por buscar igualdad de educación a las personas que no tenían accesibilidad a la educación por ser de esacasos recursos....
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FROEBEL "METODOLOGÍA"
El método que utilizó Federico Froebel en su enseñanza fue el Método Intuitivo. Veremos ahora la clasificación general de los métodos de enseñanza, tomando en consideración una serie de aspectos, algunos de los cuales están implícitos en la propia organización...
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ELEMENTOS DE LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL.
La Escuela Tradicional del siglo XVII, significa Método y Orden. Siguiendo este principio, identificamos los siguientes aspectos que caracterizan a dicha escuela. ROL DEL ESTUDIANTE: SÓLO RECIBE LA ACCIÓN DE LA EDUCACIÓN. SE SOMETE A SU SER INDIVIDUAL...
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ELEMENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LA PEDAGOGÍA TRADICIONAL.
Elementos positivos de la pedagogía tradicional. Se caracteriza por modelos intelectuales y morales. Disciplina, es decir la capacidad de actuar ordenadamente y perseverante para lograr conseguir un bien. Respeto. Método y orden. Educa a los jóvenes en...
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MATRIZ "FREINET, MARÍA MONTESSORI Y PIAGET"
A continuación se describe de manera sintetizada una matriz, de tres grandes personajes que aportaron a la pedagogía conocimientos invaluables para la mejora de esta. Les invito a leerlo , es de vital importancia para aumentar tu acervo cultural y conocer...
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¿QUÉ LE HACE FALTA A LA EDUCACIÓN?
Es realmente increible saber que creemos que hacemos algo por la educación, sin embargo nos hace falta mucho por hacer. ¿Qué necesitamos ? , pues bien , necesitamos personas que dirijan este país con un sentido de humanidad, que se interese por la educación...
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FREIRE "EDUCACIÓN BANCARIA"
EDUCACIÓN BANCARIA. “L a narración, cuyo sujeto es el educador, conduce a los educando a la memorización mecánica del contenido narrado. Más aún, la narración los transforma en “vasijas”, en recipientes que deben ser “llenados” por el educador. Cuando...
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EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN
EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN. “La concientización indica aquella “acción cultural por la liberación”, propia de una acción educativa, que tiende a desmitificar la realidad y a preparar al hombre a actuar en la praxis histórica, en base a la cual la toma...
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DOCENTE Y ALUMNO SEGÚN ROUSSEAU
Este artículo hace referencia a la manera en que Jean Jacques Rousseau concebía las cualidades que el docente debería tener para educar al niño; así también se describe las cualidades del alumno. ALUMNO : El niño es un ser libre. Para Rousseau la educación...
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BIOGRAFÍA JEAN JACQUES ROUSSEAU
JEAN JACQUES ROUSSEAU . (Nació en Ginebra, Suiza el 28 de 1712- Ermenoville, Fancia, 1778) .Hijo de Isaac Rousseau, relojero y de Suzzane Bernard quien muere a los nuve días de haber nacido Jean Jacques, su madre era hija del ministro Calvinista Jacques...
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PAULO REGLUS NEVES FREIRE
CONTEXTO HISTÓRICO Brasil es un país que a lo largo de toda su historia ha estado sometido bajo influencias de otras culturas. El hombre no ha desarrollado una capacidad de crítica que le permitiera liberarse de su sometimiento cultural. El hombre Brasileño...
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BIOGRAFÍA "FROEBEL"
AUGUSTO GUILLERMO FROEBEL (FRÖBEL) Federico Froebel nació el 21 de abril de 1782 en un pueblo llamado Oberweissbach cerca de Rudolstadt en Thuringia en Alemania. Fue el menor de seis hermanos, su padre era pastor protestante y su madre murió a los nueve...
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"KINDERGARTEN" FEDERICO FROEBEL
FUNDACIÓN DEL KINDER GARDEN A continuación se realiza un resumen de la fundación del “KINDERGARTEN” por Froebel. El objetivo principal era que el niño aprendiera a través del juego , de la intuición y de la espontaneidad. Froebel fue el creador del “Instituto...
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ROUSSEAU- REFLEXIÓN
ESTE PÁRRAFO HACE REFERENCIA A UNA LECTURA DEL LIBRO "EMILIO O DE LA EDUCACIÓN" QUE SE REALIZÓ EN EL SALÓN DE CLASES PARA REFLEXIONAR , QUÉ NOS HA DEJADO ESTE PEDAGOGO TAN IMPORTANTE EN LA VIDA DE LA EDUCACIÓN JEAN JACQUES ROUSSEAU. AL MOMENTO DE ESCUCHAR...
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ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS "NUEVA ESCUELA"
“LA TEORÍA DE LA NUEVA ESCUELA PROPONÍA QUE LA EDUCACIÓN FUERA INSTIGADORA DE LOS CAMBIOS SOCIALES Y AL MISMO TIEMPO, SE TRANSFORMARA PORQUE LA SOCIEDAD ESTABA CAMBIANDO”° “UNO DE LOS PIONEROS DE LA NUEVA ESCUELA ES CIERTAMENTE ADOLPH FERRIERE (1879-1960)”...
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PEDAGOGÍA
El siguiente artículo explica a detalle el verdadero significado de la pedagogía, fundamentado por diferentes autores que han escrito versiones de la pedagogía y de los fines que ésta tiene para el benefico de los pupilos (alumnos). Para hablar de este...
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Bienvenido a OverBlog
Éste es el primer artículo de tu blog. Ha sido creado automáticamente para ayudarte a empezar con OverBlog. Puedes modificarlo o borrarlo vía la sección "publicar" del espacio de administración de tu blog. Buen blogging El equipo de OverBlog PS: para...
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PEDAGOGÍA y Pedagogía tradicional
ES LA CIENCIA, TÉCNICA QUE PERMITE EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRANSFORMANDO EL PENSAMIENTO,CONDUCTAS Y HABILIDADES PARA APLICAR EL CONOCIMIENTO EN LA VIDA COTIDIANA, INNOVANDO SEGÚN EL CONTEXTO MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA LA PRACTICA DOCENTE EFECTIVA....
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PRINCIPALES PRINCIPIOS(FROEBEL)
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN (AUGUSTO GUILLERMO FEDERICO FROEBEL) A continuación se describen los puntos principales de los principios de la educación según Federico Froebel. Exposición del tema Profesora, Alejandra Sanabria. PAIDOCENTRISMOS El...
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PRINCIPALES PRINCIPIOS ( FREIRE)
E l mapa conceptual que acontinuación se visualiza nos habla de los principios fundamentales que Freire utilizó para la pedagogía de los oprimidos.
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PESTALOZZI "ESCUELA Y TRABAJO"
JUAN ENRIQUE PESTALOZZI.